Podsumowanie zagranicznych praktyk zawodowych uczniów ZSMS

„Możliwości zawodowe w Unii Europejskiej – technik pojazdów samochodowych”

Nr przedsięwzięcia: 2024-1-PL01-KA122-VET-000241778

Przedsięwzięcie odbywa się dzięki funduszom unijnym.

#UniaEuropejska #FRSE #FunduszeUnijne #FunduszeSpołeczne #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

Budżet przedsięwzięcia:

 49 855,00 EUR

 222 178,81 PLN

Maksymalna kwota dofinansowania obejmuje środki pochodzące w 82,52% z budżetu europejskiego co stanowi 183 341, 95 zł oraz w 17,48% z budżetu krajowego.

Partnerem przedsięwzięcia było Europuente Spanish Project Partner.

Zespołu Szkół Mechaniczno-Samochodowych uczestniczyli w dwutygodniowych praktykach zawodowych realizowanych w ramach przedsięwzięcia finansowanego ze środków Unii Europejskiej. Mobilność edukacyjna odbyła się w hiszpańskiej Sewilli, gdzie młodzież zdobywała doświadczenie zawodowe w lokalnych warsztatach samochodowych i serwisach motoryzacyjnych.

Celem przedsięwzięcia było podniesienie kompetencji zawodowych uczniów, rozwijanie umiejętności praktycznych oraz zwiększenie ich szans na rynku pracy. Ważnym elementem przedsięwzięcia było również doskonalenie kompetencji językowych, społecznych i międzykulturowych uczestników.

Podczas praktyk uczniowie mieli możliwość poznania nowoczesnych technologii stosowanych w branży motoryzacyjnej, pracy z profesjonalnym sprzętem diagnostycznym oraz wykonywania codziennych czynności serwisowych pod okiem doświadczonych specjalistów. Uczestnicy zdobywali doświadczenie między innymi w zakresie:

• diagnostyki pojazdów,
• napraw mechanicznych,
• obsługi urządzeń warsztatowych,
• serwisowania układów samochodowych,
• organizacji pracy w nowoczesnym warsztacie.

Przedsięwzięcie przyniósło uczestnikom wiele korzyści. Uczniowie:

•  rozwinęli praktyczne umiejętności zawodowe,
•  zdobyli doświadczenie pracy w międzynarodowym środowisku,
•  podnieśli kompetencje językowe, szczególnie z zakresu języka angielskiego branżowego,
•  nauczyli się samodzielności i odpowiedzialności,
•  poznali kulturę i tradycje Hiszpanii,
•  zwiększyli swoją pewność siebie oraz motywację do dalszego rozwoju zawodowego,
•  otrzymali certyfikaty potwierdzające udział w zagranicznych praktykach.

Istotnym elementem przedsięwzięcia były również zajęcia kulturoznawcze, dzięki którym uczniowie mogli lepiej poznać kulturę, historię oraz architekturę Hiszpanii. W ramach programu uczestnicy odwiedzili między innymi Sewillę i Kadyks, poznając najważniejsze zabytki, lokalne tradycje oraz codzienne życie mieszkańców Andaluzji. Wyjazdy i zajęcia kulturowe pozwoliły młodzieży poszerzyć horyzonty, rozwinąć kompetencje społeczne oraz otworzyć się na nowe doświadczenia i różnorodność kulturową.

Po zakończeniu mobilności uczniowie mieli możliwość podzielenia się zdobytą wiedzą i doświadczeniem z całą społecznością szkolną. W ramach podsumowania zorganizowany został w szkole „Dzień Hiszpański”, podczas którego uczestnicy mobilności przygotowali prezentacje oraz atrakcje związane z kulturą Hiszpanii. Uczniowie i nauczyciele mogli poznać tradycję flamenco, posmakować hiszpańskich specjałów oraz poczuć wyjątkowy klimat Andaluzji.

W takiej atmosferze uczestnicy przedsięwzięcia dzielili się swoimi doświadczeniami, wiedzą oraz umiejętnościami z kolegami i koleżankami, którzy nie mieli możliwości uczestniczenia w zagranicznych praktykach. Była to również okazja do promocji idei mobilności edukacyjnej i zachęcenia kolejnych uczniów do udziału w podobnych przedsięwzięciach.

Na konferencję podsumowującą zostali zaproszeni przedstawiciele władz miasta, wydziału oświaty oraz przedstawiciele zaprzyjaźnionych szkół. Goście mieli możliwość zapoznania się z efektami przedsięwzięcia, osiągnięciami uczniów oraz korzyściami płynącymi z realizacji międzynarodowych projektów edukacyjnych.

Realizacja projektu umożliwiła szkole poszerzenie współpracy międzynarodowej oraz promocję kształcenia zawodowego na wysokim poziomie. Tego typu przedsięwzięcia pokazują, że praktyczna nauka zawodu połączona z doświadczeniem zdobywanym za granicą stanowi cenną inwestycję w przyszłość młodych ludzi.

Udział w przedsięwzięciu był dla uczniów nie tylko okazją do zdobycia nowych kwalifikacji zawodowych, ale również niezapomnianym doświadczeniem życiowym, które z pewnością zaprocentuje w ich dalszej edukacji i karierze zawodowej.